缩水问题-散文

1 没表达清楚，有两种情况

有些地方的意思没有表达清楚，就是因为我的心乱，写出来的东西上下逻辑就不能拼在一起，这样，如果不改改，我今天中午的梳理就不可能这么快了。

首先把字看清楚需要时间，读懂意思也需要时间，于是把一句话看懂的时间就可能需要原来的几倍，有时候我写的字我自己都看不清。

第二种是我忽略的，就比如最后的，那个“她小作了一下”那里，因为当时我想快点写完小结去玩手机，于是就稍微简化了一下， 然后把细节全部去掉了，只剩了一句不是很重要的话了。

这就像一个人有一批罐头，要送到另外一个厂商那里去，时间很紧，他认为把罐头里的肉倒掉了可以减轻重量，这样就可以跑得更快，然后把一车罐头盒子给运到了他的客户那里，就像校长画出来的那些一样，把那些有助于我觉知到当下在干什么的东西给倒掉了，只剩下了一句没什么用的概括。我那时估计认为那是个无关的小细节吧，就是想要快一点。

2 抄还是不抄？

开完了会之后，我在房间里，不知道要干什么，因为我在开会时神有些飞了，不是很专心听讲，于是说到我了我也只听到了一部分，也就是让我抄小结这部分没有听清楚，我猜是这样的，因为校长之后说了我不用抄了，所以我认为是让我抄的那部分没有听清，然后我回到了房间里，躺在了床上，做着抄和不抄的挣扎。

在床上的时候，卉一直在问我今天的活是什么，但是开会的时候，我也没有听到校长说，我去问卉她知不知道，但她说不知道，还问我有没有听见，可是我没有听见，于是我说了一些活，比如搬砖，但是她都不干。

之后，我也没有坚持自己的想法，我在那时并不是很想回答这类的问题，我那时就在想着抄和不抄的问题，和若干天或者若干周之前的小胖一样，他是在纠结起床不起床的问题，我是抄写不抄写的问题，虽然内容不一样，但是本质是一样的，都是自己的念头在打架。

就算校长没和我说要抄一遍小结，但是抄了一遍受益的是我，如果我抄了一遍，中午打字不费力，是不是距离手机又更进了一步呢？

又过了一段时间，我觉得可以去问一下校长我要不要抄小结，万一不用呢，而且我自己也不是很想抄，肯定是不会自愿做自己不喜欢的事的。就像之前在老家，有段时间老妈让我每天回家做完作业，吃完饭就去拿手机写小结，一千个字，但我是用嘴巴读的，我在那段时间基本上是六点吃完了饭，马上去拿手机，然后玩到八点二十分，再用十分钟飞快的读完小结，错别字也不改，就直接发给老妈。

那段时间，我玩手机和写小结的态度真是一个天堂一个地狱，写小结的时候是地狱，这表明我在我想干的事和我不想干的事中间的态度的差别太大了，乃至把两个小时的小结时间变成了十分钟。

之后我去问了一下校长，他说我可以不用抄了，之后我把提问回答了就去打字了。

3 带娃工资总结

今天带娃我认为有五元，她基本上没有什么小情绪，干活的时候她经常喊叫，是因为她看我跑远了。

今天学字谦学了“翼”和“挖”与“掘”三个字，我觉得可以有三元。今天她自己拼对了两个字的拼音，是“翼”yì和“挖”wā两个。

4 缩水问题，总有发现的一天

昨天晚上我交小结的时候，校长问我，我的公号文是不是缩水了。我一下就明白了，说的是我的小结的字数缩水的事， 就是约定好了的1500个字的小结，我平常只会写1300个字左右，就是弄虚作假。

我自己也不知道我这样干了多久了，但是我早就知道会有被发现的一天，也有过老实写的念头，但是一到晚上就不老实了。

发现了这件事之后，手机是肯定没有的，而我很久没有停过手机了，而今天突然停了，让我的中午变得“无聊”了，我没了手机，感觉啥事都不想做，中午几乎一直在发呆，让自己变得越来越有情绪，到之后不想打字，于是到了三点半还没打完。

现在觉得没什么大不了的，不能玩就不能玩呗，又不会断手断脚。

以上。