回顾我带卉的时光

1 回顾

今天的这一篇小结，我打算写一下校长和我说的什么待带卉这么久的感受之类的东西，我先回顾一下，那时我开始带她的那一天，我还不是在这个房间住，而是在隔壁蔓现在住的房间，那时还是好热好热的时候，之前好像是我回来的第两天还是第三天我搬到了下面，那时还是朱朱住在那里，而且很臭，因为不知道是什么东西，就是朱朱的鞋或者什么的，会发出一种味道，很臭。

之后因为很热，我甚至把我的床移到了房间的中间去，这样就可以有风吹。

就是那段时间，卉刚刚回来我就来带她了，那个上午她还是在厨房门口切菜，然后李老师和她说了我要带她的事情之后，她就有情绪了，然后谁来叫她她都不走，之后还是李老师把她提回房间让她搬家的。

那她为什么不愿意搬家呢，我猜，是因为我和她在那段时间每天碰面就会互骂傻逼，把我们的人际关系弄得很不好，我们每天都会有一些小摩擦所以我猜她可能并不是很喜欢我，所以她可能不想搬到我那来和我一起住，但她有想法不说，也没说不想和我住，那就是她的事了。

她刚搬过来的时候，我有了一个想法，就是把她的关系搞好，这样子之后我做事就可能会更方便。

因为如果我和她的关系好的话，那我说我的意见，她听我的话的概率就会更高一点，所以我想到了一个妙计，就用点讨好的方式来把我和她的关系给改善一下，这样她就会对我有好感，就会听我说的话，听了我说的话，我做事情就会更加的方便。

因为如果我和她的关系没有搞好，那我叫她干个什么事情，她可能有情绪，然后不听我的建议，然后就可能不会配合我，然后做一件事，的时间可能就会多一点，我想要用的时间少一点。

还有搞好关系不容易扣工资，因为我和她关系好了，她就不会因为我说的什么话而有情绪，然后把事情往另外一个方向发展。

然后如果她把事情发展的太开，校长也许会扣我的工钱，还有在某些时候她听我建议，屁股被打的可能性就会小，这也是为了她好，在这个角度来说。

我刚开始带她的时候，我的态度是看起来挺好的，毕竟我一开始想和她搞好关系。但是之后由于不知道是什么原因，我放弃了搞好关系，我现在想一想，好像是我觉得搞好关系没什么效果，因为作用不明显，甚至可以说关系变坏了，因为我们的想法和理念不太一样。

2 带领方式

她可能想要的是之前谦的那种带领方式，这样的话她可以很容易得到满足，至少我看到的是这样，只要卉一哭谦就会没有办法，只能由着她哭，然后看着她，然后有人看着她，他就可以继续表演，直至成功达到她的目的。

而我的教学方式比较“校长”，因为我这些解决的方式基本上都是校长告诉我的，然后有些招式就很有校长的味道，不过我要拍她也不会拍出很大的响声，因为我觉得没什么用。

我要拍她的时候，基本上都是校长不在，然后我要“正义执行”的时候，拍几下她都不能清醒，而是哭的更大声，就是我想把她从故事里面拿出来，但是结果一般都会适得其反，她梦的更深了。

通过这些事情可以看到，她的哭都是选择性的，因为基本上只有我在的时候她才哭大声，但是把校长引过来了之后，看见了校长，她的哭声都会变小很多，然后等校长拍个两巴掌，或者不用拍，单靠嘴就可以把她给吓住，而我靠巴掌都不能把她叫醒。

不过我敢说，我在带她的时候，在处理她的情绪和无明的时候，我把自己的情绪给带入的次数不超过三次。

3 小 儿 科

我在看她的无明情绪的时候，一般都不带我的情绪，甚至有时候脸上会有笑容，因为我觉得他的这些情绪非常的小儿科，都是我玩过的，只不过我的持续性没那么久。

在我的小时候，我像她这么大的时候，每天没事就去打我姐，就在那里造作，然后我爸来了，我就不敢动了，我不会像卉一样见到人就继续哭，到巴掌落下来为止。

总之带她的这段时间我的进步还是很快的，我的心静了很多，通过她的行为也能看出来很多我也不足的地方，比如我很容易急躁。

我也看见了她的一些改变，比如她已经不是静不下来了，可以一个人安静的做事，不会找人去故意八卦了，有时候。