有深意的一节课

《孙权劝学》（片段）（蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”）

“初，权谓吕蒙曰：……”朗朗的背书声打破了春日的宁静，我也跟着背了起来。下午的阳光射入教室，同学们都在站着背书，先不要着急，我们并不是被罚了，而是有一个长久以来不变的规律：谢老师在上课前总会让我们背首古文或古诗。我们都已经见怪不怪了。

谢老师的课中，我们不难发现，谢老师讲的每一节课都含有深意，这一节课也含有深意。

不难发现，谢老师在这次上课时专门找了后面几排同学回答问题，并且90%都是戴眼镜的，而谢老师的课件的字体也不大，这就表明了谢老师在检查视力，这就是一层深意。还有一层是检查同学们古文掌握情况。

检查同学们古文掌握情况，只用了十几分钟，便大体了解了同学们的掌握情况，为以后的“对症下药”提供了方便。

不得不说，谢老师的一节课都是满满的深意啊！