但是普通人可不那么想，他们可能认为面子是真实的。

1

今天上午开早课时，我的抄写又被改成了全篇抄写。

我有些不情愿，不愿意接受这个现实，我不想抄全篇。

脑子里充满了幻想，我认为抄全篇会让我晚上的写作时间变得更久，我可能会10点才可以睡觉。

这样我又会很困，然后怎么怎么样，但是这些不都是是我作出来的吗？我明明有写字写正的能力，但我就是要写成天女散花，然后我就是要增加功课。

在我静下来梳理时，我知道这都是我做

作出来的，我自己写成那样，这些功课变多什么的都是正常的后果，以前还学过因果关系，这个道理很简单。

就像你用种子种了一颗苹果树，上面结的果子，你得自己吃掉。

也像校长说过的一样，假如你白天打一个人，他正面干不过你，但可以在你睡觉的时候来搞你。

就算他不来，你也要时刻提防他过来搞你。一夜也睡不好，简单来说，这就是因果关系。

过了一会儿收到了晴，从她的表现当中，我看到了我当年的标准动作。

首先那个关洗衣机的是她似乎是想让大家认可她干的好事，就是帮助可怜又弱小的谦把洗衣机关了。

这么做，我认为是想让我们认可她做的好事。

可以让大家都认同她之后，我认为她是非常的不诚实，只是读了个小结就把干的好事给忘了，我认为这是不太可能的。

就像校长说的一样，她为什么会因为读这个没意思的文章而把好玩的事，而且是会被夸奖的事给忘了呢？我认为这真的不会发生。

我就连我六岁在学校被夸奖的事情都记得，她怎么可能只读了一个文章就把昨晚在发生的事给忘了，只是这一点我就非常不相信。

再加上她的疯狂狡辩，我认为但凡是个正常人都知道她说的是谎话，而且还这么光明正大。我认为她是听见校长说的，为了让她知道自己是说实话，于是想都没想就说了出去。

他们现在正在说的事差不多是这个意思，晴从吃完晚饭到12点五个小时都干了些什么？

不是小结写了几行就去睡觉了，我对那时不清楚，因为我住在上面，所以我只说据我所知的东西。

我听到的东西拼出来的是晴，吃完了晚饭，然后回到了房间写了几行的小结，然后去到了后面做好事儿。

但是今天早课时她说的是写了几行小结。

之后经过了一系列的问答，晴说自己是写了几行小结之后直接睡了，但是我们这些旁观的人都知道她说的去干了好事儿。

然后校长问的时候，她是非常确定自己就直接睡了，但是当校长问她做好事儿的时候，她还在那装傻，说她忘记了，然后就一直在狡辩。

说她真的忘记了，反正就是一直在说谎。

我看的好想上去和她理论一下，不过还是忍住了。毕竟我也不确定我听到的是不是正确的，还有最重要的原因，当时校长在场，我才不会想在校长的面前，而且是在早课上一跃而起，然后上去和她理论。

我就在一边听，还有看看她怎么表演。我觉得她在这一点上太执着了，我觉得她继续撒谎，迟早要被打。

果然，她一直在编。

然后校长直接起身去打了，打了之后我的心里发酸，不知道为什么开始幻想。

如果他这是在打我会怎么样？假如我被打了，会不会在找课上丢掉了面子，但是都梳理过了。

面子它是一种念头，它不是你，你可以控制它的有和无。

你说他

它有它就有，你说它无，就没有，就是说你可以控制念头的大小多少，但它只是一个念头，是虚的。

但是普通人可不那么想，他们可能认为面子是真实的。

人必须要有这个东西，否则会在公共场合大跌眼镜，颜面扫地，只不过但凡那个人练习过，就像我两三年前就知道了。